Befreiungstheologie

Was macht Ihre Generation Ihrer Meinung nach bei der Bewältigung sozialer Probleme richtig?

Was würden Sie tun, wenn Sie sehen würden, dass jemand aufgrund seiner Herkunft übersehen oder misshandelt wird?

Wie definieren Sie „sozialen Wandel“ und können Sie als Student ein Teil davon sein?

Welches Beispiel fällt Ihnen als Erstes ein, wenn Sie an „das Gemeinwohl“ denken?

Wie unterstützen Sie Freunde oder Klassenkameraden, die aufgrund sozialer Probleme eine schwierige Zeit durchmachen?

Was ist für Sie die eindrucksvollste Erinnerung an gemeinnützige Arbeit oder gemeinnützige Arbeit?

Wann haben Sie eine bedeutungsvolle Verbindung zu einem größeren Anliegen verspürt und wie haben Sie darauf reagiert?

Wie manifestiert sich der Gleichheitsgedanke in Ihrem Alltag?

Wann hat Sie die Geschichte einer Person über ihre Probleme tief berührt?

Welches Lied, welche Rede oder welches Kunstwerk hat Ihre Einstellung zu sozialem Aktivismus verändert?

Welche immateriellen Möglichkeiten gibt es, wie wir das Leben der anderen in unserer Gemeinschaft gegenseitig bereichern können?

Was bedeutet es, eine „Stimme“ in der Gesellschaft zu haben, und wie können diejenigen, die über eine Plattform verfügen, diese am besten nutzen?

Wenn Sie die Betreuung eines jüngeren Schülers übernehmen würden, welche sozialen Werte würden Sie gerne weitergeben?

Wie würden Sie „Solidarität“ mit jemandem zum Ausdruck bringen, dessen Probleme sich von Ihren eigenen unterscheiden?

In was für einer Welt träumen Sie, zu leben, und was sehen Sie als Ihre Rolle bei der Erschaffung dieser Welt?

Wann haben Sie das letzte Mal gesehen, wie jemand ein Opfer für das Wohl der Allgemeinheit gebracht hat, und wie hat sich das auf Sie ausgewirkt?

Was motiviert Sie persönlich, Maßnahmen zu ergreifen, wenn Sie ein Problem mit der Fairness oder Gerechtigkeit in Ihrer Gemeinde sehen?

Wenn Sie einer Gruppe in Ihrer Gemeinde eine stärkere Stimme verleihen könnten, wer wäre das und warum?

Welche ersten Schritte würden Sie jemandem empfehlen, der Ungleichheit in seiner Gemeinde bekämpfen möchte?

Welches war das schwierigste Gespräch, das Sie über soziale Gerechtigkeit geführt haben, und was haben Sie daraus gelernt?

Wie können freundliche Taten im schulischen Umfeld weitreichende Auswirkungen auf die größere Gemeinschaft haben?

Welcher persönliche Triumph über Widrigkeiten, den Sie miterlebt haben, hat Sie motiviert, andere zu unterstützen?

Wie können junge Menschen Ihrer Meinung nach einander effektiv bei der Suche nach einer gerechten Gesellschaft unterstützen?

Können Sie von einer Erfahrung erzählen, bei der Sie sich mit einer größeren Gemeinschaft verbunden gefühlt haben, die auf der Suche nach sozialen oder politischen Veränderungen ist?

Für welche Überzeugung von sozialer Gerechtigkeit würden Sie sich stark machen?

Welche Maßnahmen sind Ihrer Meinung nach am wichtigsten für die Schaffung einer gleichberechtigteren und mitfühlenderen Gesellschaft?

Wie würden sich unsere Gemeinschaften verändern, wenn jeder aktiv gegen die Ungerechtigkeiten kämpfen würde, denen er begegnet?

Wie unterscheidet sich Ihre Vision einer fairen und gerechten Gesellschaft von der Welt, die Sie um sich herum sehen?

Wenn Sie eine Basisbewegung starten könnten, was wäre ihr Hauptziel und warum?

Wie beeinflussen Akte des zivilen Ungehorsams Ihre Wahrnehmung von Gerechtigkeit und Gleichheit?

Was ist Ihrer Meinung nach die am meisten unterschätzte Möglichkeit, zu positiven Veränderungen in der Gesellschaft beizutragen?

Wie können junge Menschen die älteren Generationen in sozialen Fragen beeinflussen?

Wenn Sie die Macht hätten, ein soziales Problem über Nacht zu lösen, welches wäre das und warum?

Wie lässt sich der Ausdruck „Gerechtigkeit für alle“ auf das tägliche Handeln in Ihrem eigenen Umfeld übertragen?

Wie haben Ihre persönlichen Überzeugungen oder Erfahrungen die Art und Weise beeinflusst, wie Sie es sehen, anderen zu helfen?

Auf welche Weise kann Empathie zu Maßnahmen gegen soziale Ungerechtigkeiten führen?

Wenn Sie sich ehrenamtlich für eine Sache engagieren könnten, die Ihnen am Herzen liegt, welche wäre das und warum?

Was bedeutet für Sie der Begriff „Solidarität“ und wie haben Sie ihn praktiziert?

Wie kann Ihre Generation Ihrer Meinung nach zu einer Bewegung für soziale Gerechtigkeit beitragen?

Wie passt die Idee, an der Seite der Ausgegrenzten zu stehen, zu Ihren Werten?

Welche Maßnahme könnte Ihrer Meinung nach Ihre Schule oder Gemeinde integrativer machen?

Wie können Geschichtenerzählen und gemeinsame Erlebnisse Gemeinschaften dabei helfen, Veränderungen herbeizuführen?

Haben Sie jemals die Verantwortung verspürt, anderen zu helfen, denen es weniger gut geht als Ihnen, und auf welche Weise?

Glauben Sie, dass Menschen mit mehr Ressourcen die Pflicht haben, jenen ohne Ressourcen zu helfen? warum oder warum nicht?

Auf welche Weise tragen freundliche Taten und gemeinnützige Arbeit zur gesellschaftlichen „Befreiung“ bei?

Wenn Sie eine Kampagne erstellen würden, um ein lokales soziales Problem anzugehen, worauf würde sie sich konzentrieren und warum?

Welche Maßnahmen können Studierende ergreifen, um sozioökonomische Unterschiede in der Bildung zu beseitigen?

Können Sie sich an eine Zeit erinnern, in der Ihre Bemühungen oder die anderer zum „Gemeinwohl“ beigetragen haben?

Welche Rolle sollte Spiritualität Ihrer Meinung nach in Diskussionen über Wirtschafts- und Sozialpolitik spielen?