Skattemæssigt ansvar

Hvis du står over for et valg, ville du så allokere mere af dit budget til sundhedspleje eller uddannelse, og hvorfor?

Skulle enkeltpersoner spare penge til personlige nødsituationer eller stole på kredit; hvad er din mening?

Hvordan kan du gribe en situation an, hvor en ven beder om at låne penge, og du forsøger at spare op til college?

Hvad er vigtigere for en regering at finansiere: rumudforskning eller infrastruktur, og hvorfor?

Hvad har du lært af at observere dit samfunds økonomiske beslutninger under en krise?

Hvordan ville du klare det moralske dilemma med at skære ned i et fællesskabsprogram for at balancere et budget?

Hvordan beslutter du, hvornår du skal spare dine penge, og hvornår du skal investere i oplevelser som en koncert eller rejse?

Hvordan kan de økonomiske vaner hos dem omkring dig påvirke dit eget forbrug og din spareadfærd?

Hvis du kunne vælge et nyt skoleprogram at finansiere med et stramt budget, hvad ville det så være og hvorfor?

Hvis en naturkatastrofe ramte dit samfund, hvordan ville du så prioritere udgifter til genopretningsindsats?

Hvordan kan du overtale en ven eller et familiemedlem til at tage mere økonomisk ansvarlige vaner?

Hvordan prioriterer du dit forbrug, når der er mange ting, du ønsker, men har et begrænset budget?

Hvad er din proces for at beslutte, om du vil bruge på en kvalitetsvare i stedet for at spare ved at købe noget billigere?

Hvordan er din tilgang til penge sammenlignet med dine forældres eller værger?

Hvis du uventet skulle skære ned på dit månedlige forbrug, hvad ville du så være det første, du ville reducere?

Hvilken rolle tror du, held spiller i økonomisk succes, og hvordan forbereder du dig på uforudsigelighed?

Hvad ville du gøre, hvis din tillæg eller løn ikke dækkede alle dine månedlige udgifter?

På hvilke måder tror du, at økonomiske beslutninger truffet af voksne i dag vil påvirke din fremtid?

Hvilke konsekvenser kan du forestille dig, hvis en regering konsekvent bruger mere, end den tjener?

Føler du, at der er områder i dit liv, hvor du kan praktisere større økonomisk ansvar?

Hvad ville du skære fra dit personlige forbrug, hvis du skulle spare op til en uventet udgift?

Er det rimeligt for fremtidige generationer at arve den statsgæld, vi har skabt i dag?

Ville du støtte højere skatter, hvis det betød flere offentlige tjenester og potentielt mindre gæld?

Hvordan resonerer begrebet ’at leve inden for sine midler’ personligt hos dig, når du træffer daglige økonomiske valg?

Hvilke personlige ofre er efter din mening acceptable for at undgå gæld?

Føler du dig mere ansvarlig for at styre din økonomi effektivt, vel vidende at din regering måske er i gæld?

Hvilke erfaringer har du lært af at observere, hvordan voksne håndterer økonomi i udfordrende økonomiske tider?

Hvorfor tror du, det kan være vigtigt at bidrage til besparelser selv i gymnasietiden?

Hvordan vil du forholde dig til at fordele et fast ugentligt tillæg mellem umiddelbare fornøjelser og fremtidige fornødenheder?

På hvilke måder kan læring om finansielt ansvar påvirke de økonomiske beslutninger, du vil træffe i de næste fem år?

Kan du fortælle, hvorfor du synes, det er vigtigt for enkeltpersoner at være økonomisk klogere i nutidens økonomi?

Hvordan har du det med forestillingen om, at ’det kan du ikke tage med dig’, når det kommer til at spare penge?

Hvad ville du gøre, hvis du bemærkede, at en ven ofte traf dårlige økonomiske beslutninger?

Hvordan bestemmer du værdien af noget, der er gratis, men som kræver din tid, som kunne bruges på at tjene penge?

Hvis din hobby begyndte at blive meget dyr, hvordan ville du så administrere eller ændre den, så den passer til dit budget?

Hvordan gælder begrebet ’investering i dig selv’ for dine nuværende uddannelses- og økonomiske valg?

På hvilke måder har personlig eller familiemæssig økonomisk stabilitet påvirket dine fremtidige ambitioner eller uddannelsesmål?

Hvis du skulle modtage en lille sum penge, ville du så gemme dem til college eller bruge dem på noget, du gerne vil have lige nu; hvorfor?

Når du foretager et køb, overvejer du de langsigtede fordele eller tilfredshed over den kortsigtede glæde; Hvorfor eller hvorfor ikke?

Hvilket økonomisk råd vil du give til dit fremtidige jeg, og hvorfor tror du, det ville være vigtigt?

Hvilken indflydelse tror du, at finanspolitisk uansvarlighed fra nutidens ledere vil have på din generations fremtid?

Hvordan vil du beskrive følelsen af økonomisk uafhængighed, og hvilke skridt tager du for at opnå den?

Hvilke lektioner om finansielt ansvar har du lært gennem frivilligt arbejde eller samfundstjeneste?

Kan du dele en oplevelse, hvor du mærkede konsekvenserne af enten at være økonomisk ansvarlig eller uansvarlig?

Kan du dele en tid, hvor budgettering gav dig mulighed for at nå et mål, der virkede uden for rækkevidde?

Hvordan kan du håndtere gruppepres for at bruge over dine evner under udflugter?

Kan en lille personlig økonomisk beslutning i dag påvirke dit liv markant om ti år; kan du give et eksempel?

Hvordan ville du beslutte, hvilke økonomiske vaner du skal beholde, og hvilke du skal ændre, når du flytter fra gymnasiet til college?

Hvordan har den finansielle stabilitet (eller ustabilitet) i dit miljø formet dit syn på penge?

Hvordan har du det med, at regeringer låner penge for at finansiere umiddelbare behov eller nødsituationer?

Hvordan ville du føle, hvis de valg, du træffer i dag, bestemte livskvaliteten for kommende generationer i dit lokalsamfund?

Hvis du havde magten til at løse en økonomisk udfordring, som dit land står overfor i dag, med en enkelt handling, hvad ville det så være, og hvorfor?

Hvordan ville du omfordele midler i din personlige budget, hvis din indkomst pludselig blev halveret, og hvad ville dette lære dig om dine udgiftsprioriteter?

I en verden, hvor økonomiske ressourcer er begrænsede, hvordan ville du balancere din kommunes umiddelbare behov mod langsigtede investeringer for at sikre bæredygtig udvikling?

Hvilke tiltag tager du, når du vil spare op til et stort køb?

Hvad tror du er virkningerne af personlig økonomisk stress på en studerendes akademiske præstationer?